Bibliografía con Actividades de Inteligencia Emocional para alumnos
Cómo promover la convivencia: programa de asertividad y Hs, PAHS, Monjas CEPE, 2009

La potenciación de la autoestima en la escuela, Cava y Musitu. Paidós, 2000

Educación emocional: Primaria y Secundaria. Renom 2008; Pascual y Cuadrado. Wolters Kluwer, 2007

Cómo mejorar el autoconcepto. Mejora habilidades sociopersonales, Sureda. CSS, 2003

Materiales para prevenir la violencia contra las mujeres desde el marco educativo, Benito, García y Sanz. Instituto de la mujer de Murcia, 2005

Inteligencia emocional y social en el aula 1, 2, 3 y 4 ESO. Brief, 2008

Cuentos para sentir 1, 2. Educar las emociones y los sentimientos.SM, 2008

Qué puedo hacer cuando me preocupo demasiado/ Qué puedo hacer cuando estallo/ Qué puedo hacer cuando refunfuño. TEA, 2008

El libro de los valores. Malsinet, 2002

Superpreguntas (Qué son los sentimientos/ qué es la convivencia…). Edebé, 2006-2007

Sentir y pensar 5 y 6 (Guía familias). SM, 2010

Ser, convivir y pensar 5º y 6º Acción Tutorial en Primaria. ICCE, 2009

Autoconcepto y autoestima en adolescentes. Vallés y Valles, Promolibro, 2006

Confiar en uno mismo. CEPE, 2006 (primaria y secundaria)

Autoestima. Vallés y Vallés. Marfil, 2007 (tercer ciclo primaria –primero ESO-)

Como mejorar la autoestima de los alumnos. CEPE, 2002 (tercer ciclo primaria y secundaria)

Ahora que lo pienso, Boulet y Chilard. SM, 2010

Progresint. Programa para la estimulación de las Habilidades de la inteligencia. Ayala y Yuste. CEPE, 2005. Nº 31: Estrategias de regulación y motivación para aprender

Guía de Orientación y tutoría 1, 2, 3, 4 ESO. Álvarez, Aljibe, 2004

El profesor y el autoconcepto de sus alumnos, Machargo. Escuela Española, 1991