FRANCÉS+1º

=** 1ºB ESO CURSO 2013-2014 **=


 * BLOG EN FRANCÉS **

= = = RATATOUILLE = Los temas tratados son los siguientes: - La alimentación saludable y el estudio del vocabulario de los alimentos. Los alumnos han buscado diferentes recetas de la cocina francesa, entre ellas la de la "ratatouille", las "crêpes" y la "quiche lorraine". - Las emociones de los personajes, su carácter y su descripción física. = =
 * Los alumnos de este curso han puesto en marcha un blog en francés en el que se irán introduciendo comentarios sobre temas de interés, juegos de carácter pedagógico y lúdico, música, cine... **

=**HALLOWEEN**=

=**Vocabulario y diferentes actividades sobre el tema.**= =**Lectura de la leyenda y juegos para aprender el vocabulario: crucigramas, enigmas, máscaras.**= =**Manualidades consultando una página web en francés: Tête à modeler.**=

=**CONTRA LA VIOLENCIA**= =**Los alumnos realizan un cartel en el que muestran su rechazo a la violencia machista y al sexismo.**=



=**LA SAINT-NICOLAS**=

=**Fiesta que se celebra el 6 de diciembre en algunas regiones de Francia.**= =**Los alumnos buscan la leyenda que dio origen a esta tradición y escriben una carta a San Nicolás pidiéndole un deseo. La carta la depositan en una caja-buzón en la que encontrarán, el día 6, un regalo del santo.**=

=**LA SAINT-VALENTIN**=

=**Los alumnos escriben sus valentinas a sus compañeros, en las que les agradecen su amistad y destacan las mejores cualidades los unos de los otros.**=

= = =LA NOUVELLE GUERRE DES BOUTONS (LA NUEVA GUERRA DE LOS BOTONES)=

=Visionado de esta película francesa que cuenta la rivalidad entre dos bandas de niños de dos pueblos vecinos. Esta película permite tratar diferentes temas: el compañerismo, la figura del líder, el chivato, el primer amor, la figura del maestro, severo y cercano a la vez.=



=Los alumnos escriben, y después leen en clase los valores que, según ellos, intenta transmitir esta película.=

=MONUMENTOS=

=Hemos realizado un Powerpoint sobre los monumentos más emblemáticos de Francia.=

=Aquí lo tienes:=



=RAMÓN Y CAJAL: SU VIDA, SU ÉPOCA.=

=Los alumnos realizan dos pósters en los que reflejan diferentes momentos de la vida de Santiago Ramón y Cajal, así como algunos de los acontecimientos más importantes que tuvieron lugar desdes finales del siglo XIX a la primera mitad del siglo XX.=





=MANDALAS=

=Los alumnos han disfrutado coloreando estos mandalas, actividad que favorece la concentración y, al mismo tiempo, la tranquilidad de quien la realiza.=




































 * 1º B ESO Francés **

Estudio de vocabulario y memorización de villancico de Navidad “Enfants de Palestine” que se cantó en la fiesta de Navidad del Centro.
 * ** La paz en el mundo y la convivencia pacífica de los pueblos: **

Estudio del vocabulario. Pirámide de los alimentos. Redacciones sobre el desayuno ideal.
 * ** Desayuno saludable: **

Mural con dibujos y de animales.
 * ** Respeto hacia los[[image:P1050644.JPG width="400" height="300" align="right"]] animales: **